• Concevoir l’ingénierie pédagogique multimédia et présentielle des formations
• Assurer le suivi pédagogique, technique, administratif et logistique des formations
• Participer à l’animation de la communauté d’intervenant HECTOR
• Participer à la mise en oeuvre du projet d’HECTOR

➢ Concevoir l’ingénierie pédagogique multimédia et présentielle des formations

• Participe au recueil des besoins via une veille métier
• Participe à la conception de parcours de formation à distance (e-learning, blended, synchrone et asynchrone)
• Réalise l’ingénierie pédagogique des formations présentielles et distancielles en collaboration avec les experts métier et référents pédagogiques
• Crée des outils et supports vidéo, multimédia

➢ Assurer le suivi pédagogique, technique, administratif et logistique des formations conformément à la certification Qualiopi

• Gère et administre la plateforme de formation à distance
• Assure le suivi pédagogique des formations numériques
• S’assure du soutien technique dans le développement et la mise en oeuvre de formations numériques
• Assure et diffuse la veille technico-pédagogique liée en particulier aux mécanismes d'apprentissage en e-learning
• Révise les programmes de formation annuellement avec les référents pédagogiques, les acteurs du plan de formation interne et les intervenants
• Assure la gestion administrative et logistique de l’amont à l’aval des formations
• Coordonne les moyens humains dans la mise en oeuvre des formations

➢ Participer à l’animation de la communauté d’intervenant HECTOR

• Conseille, forme et accompagne les formateurs et intervenants à l’utilisation de la plateforme et des outils de la pédagogie numérique
• Anime des ateliers pédagogiques du numérique
• Participe aux recrutements des intervenants
• Respecte et fait respecter les législations en vigueur concernant le droit d'auteur et le droit à l'image

➢ Participer à la mise en oeuvre du projet d’HECTOR

• Participe aux réunions et groupes de travaux menés par le réseau CROFE
• Participe aux différentes réunions de fonctionnement
• Conseille en matière de numérique et multimédia

➢ Niveau de compétences requis
Prérequis : Master dans le domaine de la formation à distance, expérience significative souhaitée dans le domaine de la formation, un profil soignant serait un plus.
➢ Connaissances

• Connaissance en ingénierie pédagogique
• Connaissance en scénarisation des formations e-learning (enseignement hybride ou à distance) et des outils auteurs de production pédagogique
• Connaissance en techniques de production multimédia et audiovisuelle

➢ Savoir-faire

• Gérer la production et la diffusion de produits numériques
• Gérer une plateforme de formation à distance
• Accompagner et conseiller
• Piloter un projet

➢ Savoir-être

• Appétence pour la collaboration, le travail en équipe
• Adaptabilité
• Méthode dans l’organisation du travail
• Créativité et sens de l’innovation
• Ouverture d’esprit
• Qualités relationnelles
• Qualités rédactionnelles
• Autonomie et sens de l’initiative

• Prise de poste : Au plus tôt
• Type de contrat : CDD 80 % - 6 mois
• Statut : Cadre
• Site : Déplacements à prévoir entre les deux sites (Angers – St Herblain)

NOS ATOUTS

• Rémunération selon la convention collective des Centres de Lutte Contre le Cancer
• Prime SEGUR
• Mutuelle qui s’adapte à vos besoins
• Mise à disposition de véhicules d’entreprise pour les déplacements entre les deux sites
• Parking et restauration sur chaque site
• Comité social d’entreprise
• Participation aux frais de transport en commun à hauteur de 60%
• Une dynamique de formation adaptée

Merci d'adresser, au plus tôt, votre candidature à : la Direction des Ressources Humaines – INSTITUT DE CANCÉROLOGIE DE L’OUESTpar mail : srh.recrutement@ico.unicancer.fr